详情

2024亚博买球app

11/22

DAILY PRACTICE

[ 结构化 Day11 打卡 ]

—— 逐日打卡，get！——

●●●

结构化是什么

教师履历口试考验中，考官从题库中迅速抽取 2个规则问题，让考生修起，时刻为 5分钟，这即是结构化。

教师履历证口试要领的结构化问答题目不错分为七大模块，鉴别是 工作默契、概括分析、赞助素养、东说念主际关系、组织看守、救急应变、风物政事类。考官抽到的两个问题，可能是这七大类中的两类，也可能同属一类。

1

你班级有位得益很好的同学，然则其他同学请问他问题的时候，他不肯意修起，若是你是班主任，你怎么处理？

谜底示例

细腻的同学关系不错培养同学健全的东说念主格，有助于学生身心健康发展和得益的进步。出现这种情况，我会厚爱对待，实时处理。 （开篇表态）

我会探访原因，实时反想我方，是不是对学生的了解和关怀不够，我也和会过参议班级同学和参议任课敦厚的形态，全面探访此件事情，确保针对性处置。 （探访问题）

若是是因为得益好的同学过于内向，不善于抒发我方，让其他同学产生误解。我会多开展一些益智类的小游戏，增强同学之间的亲近感，指点该同学敞兴盛扉。若是是因为该同学为东说念主较为忽视，我会和该同学相易，让其感受到热心和珍视，指点同学之间互相匡助，感受到班集体的温馨。若是是他不懂得如何教别的同学，不会相关的形态和标准，我会神勇尝试让他在黑板上教练，并单独教他教练标准和手段，让他不错果然作念到匡助其他学生，并和其他同学清爽歪曲。 （处置问题）

为幸免再次发生这么的事情，我会如期开展一些意思意思的活动，匡助班级同学合营互助，增强凝合力。我也和会过分组的体式，让同学们互相进步，共同荒谬。终末，我会握续关注该生，多一些耐性和热心，作念到有问题实时处理。 (惩前毖后)

2

假如其他敦厚说你的闲聊，你怎么办？

谜底示例

共事间应协调相处。若是其他敦厚说我闲聊，我会阳光心态，千里着安适对待。

最初，我会从本人寻找原因。是否是我在职责中处理形态欠妥，引起这位敦厚的不悦；粗略是我闲居的一些行径手脚引起了他的歪曲。

其次，我也会从其他共事那边了解情况。了解该敦厚的为东说念主，参议其他共事对我的意见，但愿其他共事能指出我的不及。

若是是在职责中产生的矛盾，我会主动找到该敦厚积极相易。我会向他说念歉，坦诚我方的问题，保证以后我会发愤作念好职责。以后在职责中我还有好多需要请问学习的地点，但愿他能匡助我。

若是是私东说念主问题，我会寻找相宜的时机与该敦厚化解矛盾。通过真挚的语言告诉他我是无心之过，但愿得回他的谅解。

若是说闲聊仅仅这位敦厚的个东说念主民俗，我会用宽宏的心态去濒临，不会因此影响与共事的关系。闲居我也会增多与这位敦厚的相易交流，通过不息交游增进相互了解，幸免无谓要的歪曲，减少东说念主际摩擦。

不管是什么原因，过后我王人会进行自我反想。我和会过向老共事请问、阅读专科竹素等形态加强本人学习，校正职责标准，进步职责智力。我也会属目共事间的相易交流。闲居多与共事相处，发现共事身上的优点并学习。

坚握的力量

果然使咱们前行的，是无时无刻细小而握久的荒谬。